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（十六）
白色的桐花是純潔的夢，春天的時候會散落在育達山城，喜歡追夢的人，踏著泥香，將地上一朵朵的花拾起，放入玻璃瓶裡面，不斷的看著他，與美麗的花朵培養一種感覺，從鮮豔的白色到枯萎，然而桐花的靈魂化成一篇浪漫的文字，在山城朗誦著，但我始終還未找那首浪漫的詩篇。
（那首詩被比賽單位入選後，就不知去向。）
（十七）
我曾聽祖父說過王廣亞先生富有學問，是成功教育家。我眼中王廣亞先生不但是好校長，也是一位慈祥的老人家，他不只是教育許多優秀的人材，更是使許多迷惘的孩子，找到一片藍天。他要給我們不只是學問，更是做人的道理。夢的種籽在那裡埋下，也在那裡深耕，開花結果。廣亞大草原創造出許多學長姐的傳說，校園的生命傳承來自師長與學生的認真投入。
（十八）
那夜夢裡是清晰，我終於學會反擊，我打她一巴掌並罵很多話，醒後才明白自己正學著跨越過那道無形的障礙。恐懼是無形會在心中伸縮，對她談不上仇恨，也談不上友情，只是有過短暫的交情。記得她對我說過不要跟某某走很近，事後明白得晚，人的嫉妒是可怕的，她嫉妒我們的友情、愛情，還有課業成績等等……
（十九）
很小的時候，夢裡有個穿黑衣服的人不斷追我，我覺得很害怕，不斷的跑，不管躲在那裡都找得到。祖母只說外面壞人很多，要注意安全。多年以後外面並沒有很多壞人，但我發現往往最熟悉的友人，才是不斷追妳的壞人，他們背叛不是友情而是自己，因為真正友情是不會背叛的。
（二十）
丹堤是一個裝滿許多回憶的地方，我喜歡在那寫作、讀書，以及趕論文進度的時候。從國中死黨相約去唸書念到十一點多，到冬天很冷，弟弟帶我去那，泡一杯奶茶給我暖手，這些回憶畫面變得更是幸福！
夢半鎖寫到二十，盡量拉回夢境相關事物，夢境半鎖住人們現實生活想要不敢要，想忘記沒有忘記的事情，就像很多人出社社會多年，依然夢見自己在考試，這些零零碎碎，一段又另一段，八竿子打不著，卻是內心很深層點點滴滴，使人問：「為什麼又是這個夢？」。
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